Target 1: Peningkatan Minat Baca dan Literasi Informasi

Tahun 1-2:

• Meningkatkan rata-rata jumlah buku yang dibaca siswa per semester dari 2 buku menjadi 5 buku.

• Mengintegrasikan program literasi digital ke dalam kurikulum, seperti verifikasi berita hoaks dan penggunaan sumber daya online yang kredibel.

Tahun 3-5:

• Mencapai target 80% siswa yang secara sukarela berpartisipasi dalam klub buku atau kegiatan literasi ekstrakurikuler.

• Mengembangkan database ulasan buku yang ditulis oleh siswa, sebagai sumber referensi bagi siswa lainnya.

Target 2: Pengembangan Kemampuan Menulis dan Kreativitas

Tahun 1-2:

• Mengadakan setidaknya dua lokakarya menulis kreatif setiap tahunnya, yang melibatkan penulis profesional.

• Menyelenggarakan kompetisi menulis internal setiap semester untuk semua jenjang kelas.

Tahun 3-5:

• Meluncurkan penerbitan digital atau majalah literasi sekolah yang memuat karya-karya terbaik siswa, minimal 4 edisi per tahun.

• Mengirimkan karya-karya siswa ke kompetisi menulis tingkat regional atau nasional.

Target 3: Kolaborasi Lintas Mata Pelajaran dan Inklusivitas

Tahun 1-2:

• Menjalin kerja sama dengan minimal tiga guru dari mata pelajaran non-bahasa (seperti sains, sejarah, atau seni) untuk mengintegrasikan kegiatan literasi, misalnya menulis esai ilmiah atau biografi tokoh.

• Membentuk tim perwakilan siswa dari setiap kelas untuk menjadi duta literasi yang membantu menggerakkan program di tingkat kelas.

Tahun 3-5:

• Mengembangkan “Kurikulum Literasi Sekolah” yang terintegrasi di semua mata pelajaran, bukan hanya bahasa Indonesia.

• Menciptakan program mentorship di mana siswa kelas senior membimbing siswa junior dalam kegiatan literasi.

Target 4: Pemanfaatan Teknologi dan Ruang Literasi

Tahun 1-2:

• Mengembangkan media sosial atau blog literasi sekolah untuk berbagi informasi, rekomendasi buku, dan karya siswa.

• Memperbarui koleksi perpustakaan dengan buku-buku baru dan e-book yang relevan.

Tahun 3-5:

• Mengoptimalkan ruang perpustakaan menjadi “Literacy Hub” yang multifungsi dengan fasilitas diskusi, area menulis, dan akses ke sumber daya digital.

• Meluncurkan aplikasi atau platform internal sekolah yang berisi koleksi buku digital, karya siswa, dan forum diskusi literasi.